こんにちは、ｅｎａ田無の松島です。
　
　１月13日(月·祝)の小６ 直前特訓で出題された「 はく検電器 」。作っときましたよ、もちろん！　磁石のＮ極，Ｓ極、と同じように、電流の同極 同士も反発します。２枚の「 はく 」＝ 金属を薄く伸ばしたもの、が開く、ということは同極の電気が そこにたまったから。つまり、はくの開きによって、静電気の有無が確認出来る、はく、検電器、というわけです。
　おばあちゃんの形見のミンクの襟巻き(えりまき)で、そのへんで拾ってきた塩化ビニール管を こすります。パチパチッと、静電気 発生！
　はく検電器の上の盤に近づけると はくが開き、遠ざけると元に戻ります。しっかり振れると、はくに電気がたまって 開いたまんまに。、盤に 手を触れると、電気が手に逃げて はくは閉じます。別にビリっとすることもない、というのも問題文の通りです。ビクビクするこたぁ ありませんよ (笑)。　今度は、ティッシュでこすったストローを１本，２本…。だんだん はくの広がりが大きくなる…はず、が、最初はいいですが、２本目から３本目、となると 違いがよく分かりません。松島先生が急いで作った 手作り検電器なもんでね。　はくの幅や長さを 丁寧に調整すれば、ストローでの実験に耐える装置も可能なはず。なんにしろ、本格的なものを買えば １〜２万円はするものを、自力で作り上げた、と思うと 愉快、です。儲かった？(笑) 
　ちなみに、こっちは、ペットボトルで作った１号機、です。　直前特訓に参加してくれた生徒さんには、それが 新しい知識なのか？  知ってる どの知識と関連しているのか？  設問で 読み飛ばしてはいけない箇所はどこか？ 記述の注意ポイントはどこか？ …などなど、いつも 田無のみんなとやってることを再確認しました。貴重なとき、貴重な問題ですからね。ひとつひとつから、学び尽くします！！！！
　
　さて、明けて 火曜日。冬期講習では 中２を担当してなかったので、遅まきながらの 明けおめ、です。お年玉に、おせんべいを配布。
　百人一首の 読み札と取り札風のパッケージです。数年前まではホントに百人一首と同じ 姫や坊主や殿の絵だったんですよ。スカしたイラストに変わっちゃって チト残念ですが…。　生徒さんと 上の句，下の句、問題を出し合いました。負けたら １枚 没収！ です(笑)。
　昔の子どもは ゲームを楽しむ中で、意味が分からなくても「 長々し夜を ひとりかもねむ 」「 世にあふさか(おうさか)の関は許さじ 」「 紅葉の錦 かみのまにまに 」など、印象的な面白い言葉をインプットしました。年寄りが家にいると、そこに「 末のまっちゃん 」「 まにまにちゃん 」とか、老人ギャグをかまして(笑)、さらに印象を強くします。
　「 瀬をはやみ… 」「 ちはやぶる… 」を題材にした落語もあります。そっちで先に覚える、なんてこともあったんです。
　で、学校で正式に お勉強して、真の意味を知るわけです。枕詞，序詞，掛詞，係り結び，切れ字…、いくらでもありますし、天智天皇 ＝ 中大兄皇子(なかのおおえのおうじ)，菅原道真 ＝ 菅公(かんこう)，紫式部，小野小町，在原業平朝臣(ありわらのなりひら あそん)…と、平安，鎌倉文化人、総登場！ です。清少納言なんか、お父さんの清原元輔(きよはらのもとすけ)，おじいさんの清原深養父(きよはらのふかやぶ)までいます。
　どこにでも、学習の機会があったってことです。小学生なりの，中学生なりの基礎教養というものが、厳然とあったんです。松島先生は、生徒さんと話してて、そこに断絶を感じます。
　口はばったいようですが、ｅｎａが、その教養の一助になれば…と思ってるんですよ。インプットなくしてアウトプットはありませんからね。
　で、中２国語は故事成語，翌日の 中１国語は文学的文章で、文中に「 さっちゃん 」の歌が出てきたので歌い、「 ティガ 」「 ダイナ 」とあったので、平成ウルトラマンについても概説するわけです。
　さて 今日も、デパートでやってる、全国 駅弁・美味いもの展！  松島先生のお母さんが、行列してるのに並んででも買ってきてくれ！ と懇願(こんがん)した「 梅が枝もち(うめがえもち) 」。　これも、ある故事に由来しています。松島先生は、さだまさしさんの歌で知りました、梅が枝もち。「 飛梅 (とびうめ) 」という曲で、ちょっと、ユーミン ＝ 松任谷由実さんの「 14番目の月 」みたいなテーマの歌です。

　おもち食べても、歌 聞いても、そこに 知識 ＝ 教養 があるんです！！！！！！