こんにちは、

ena成増専任の関です。

今日で5月も終わりになりますね。

段々と雨の日が増えていきそうです。

 

”わかる”と”できる”のちがい

学力判定テストお疲れさまでした。

しっかりと直しを行い、

出来なかったところをできる状態にしましょう。

 

今日は「わかる」と「できる」のちがい

についてお話したいと思います。

 

わかるとは…

先生の授業を聞いて理解できる

ということです。

 

できるとは…

自分の力で問題を解くことができる

ということです。

 

「わかる＝できる」ではなく

「わかる→できる」です。

問題についてわかるようになったら

次はできるかどうか挑戦してみる。

この繰り返しです。

 

1回の授業で新しく学習することを、

「できる」という状態にしていきます。

しかし、定着するためには

宿題の取り組みや自主的な学習が必須となってきます。

やり方を知り、反復練習‼

できるようになるためのキーポイントを

自分の言葉でまとめることも有効ですね。

 

最近は宿題の提出率が

良くなってきたように感じます。

すばらしい‼

引き続き取り組んでいきましょう。

 

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関

 

 

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